EDUCANDO EN BLOG...

Nuestro video de las Tic

2009-01-15T13:34:00.000-08:00

Hola a tod@s!!
Aqui les presentamos el video que hemos realizado sobre todo gracias a la ayuda de Stephanie Gambettola, nuesta compañera y amiga de la facultad. Queríamos reflejar de forma irónica y dibertida lo que opinábamos nosotros referente a las TIC en la facultad de educacióN, esperamos que les guste.

Nuestro sistema educativo.

2009-01-14T16:22:00.000-08:00

Sistema educativo español (LOE):

• Ordenamiento del nuevo sistema educativo.

Para pode empezar a valorar nuestro sistema educativo, debemos hacer una breve mención a sus características.
En la Loe, se organiza el sistema educativo, por etapas, organizadas a su vez en ciclos. Una primera será educación infantil, divida en dos ciclos; siendo tan solo el segundo gratuito, ya que se imparte en la propia comunidad escolar.
La enseñanza básica, que está formada por la educación primaria, seis cursos, en tres ciclos distintos, agrupando dos cursos cada ciclo. Y la Eso. Educación secundaria obligatoria. Atendiendo ambas a los principios básicos de educación reflejados en la constitución española del 78.
La eso esta formado por cuatro cursos, que comprenden desde los 12 años hasta los 16. Graduarse en Eso, significa poder promocionar a cursos formativos de grado medio o a la secundaria post obligatoria. Esto lo que permitirá será poder acudir a bachillerato, dos cursos, de tres modalidades a elegir. Esto permitirá poder acceder a la educación superior.
Constituidas estas por enseñanzas secundarias, enseñanzas artísticas superiores, o bien ciclos formativos de grado superior. También permite acudir a la universidad, a través de una prueba de acceso, o atreves de la terminación de un ciclo formativo de grado superior.

¿Educación para qué?

2009-01-14T16:04:00.000-08:00

“No hay caminos para la paz, la paz es el camino” MAHATMA GANDHI.

En líneas generales esta frase resume lo que pensamos sobre la educación para la paz, sobre lo que pensamos para intentar promover una educación libre, justa, democrática, volviendo al tópico de por y para todos, una educación que no excluya, una educación tolerante a las diferencias de la propia sociedad de la que hoy formamos parte, una educación en valores para que desde muy pequeños, los alumnos sean capaces de ver en la escuela algo mas que un lugar instructivo, sean capaces de ver un lugar donde se enseñe a vivir, o mejor dicho a convivir, en respeto, en cariño, en amor, en justicia, en libertad…

Cuando hablamos de educar para la paz, se nos plantea una pregunta ¿Acaso se puede educar para otra cosa? ¿Se puede educar para algo que no sea la Paz?, o directamente en el termino educar viene implantada la palabra PAZ. Y es que no creemos que la educación tenga que comprometerse a enseñar para la paz en una determinada asignatura, o implantarla como otra materia mas dentro del currículo, creemos que es obligación de la escuela educar para esta, desde que suena el timbre, hasta que llega el recreo, en el patio, en el baño, en el gimnasio, en lengua, en matemáticas… y es que como bien dice Gandhi, no debemos buscar caminos para llegar a la meta, sino que es la propia meta la que debe de construir ese camino.

Creemos que es importante, por no decir esencial que un niño crezca en conciencia de los muchos aspectos que pueden mermar una buena convivencia tanto en la escuela como en casa, como en el parque con los amigos, sabemos que es pronto en esa edad, para hablar de temas quizás escabrosos, y que puedan perjudicar en su inocencia, pero si sabemos que educando desde pequeños ese camino se encontrara mucho mas pronto.

Por todo esto, podemos concluir diciendo que debemos de luchar por una educación para la paz, pero no como un derecho, sino como un deber, un deber que como educadores nos permite educar desde la mas temprana edad para un mundo donde la tolerancia, el respeto, la diversidad, la cultura, los derechos humanos, los deberes sean analizados minuciosamente y expuestos al alumnado de la mejor manera posible para eso, para que no hayan caminos para la paz, sino para que la paz sea el camino.

¿Qué son los CAD¿

2009-01-14T15:48:00.000-08:00

LLevamos 4 años estudiando pedagogía y no habíamos oído hablar nunca de los CAD, hasta que los encontramos en los cuadernos de pedagogía. Como nos ha impresionado en artículo con dicho título, hemos buscado más información para compartirla, con todos ustedes. La función de los CAD (Centro de Atención al Drogodependiente) es de centros ambulatorios, que atienden a las drogadicciones dando apoyo medico social y educativo, asi como familiar, grupal e individualizado...cuyos fines van desde conseguir la abstinencia completa de las adicciones, hasta la reduccion de daños que este provoca con capañas de educación sexual, de informacion sobre el VIH, hasta programas de prevencion en lugares marginales

*Sus características principales son
Centros ambulatorios.
Metodología interdisciplinar
Acceso directo + Acceso derivado

*Sus funciones son:
Diagnostico, evaluación
Derivación de usuarios con adicciones en mayor grado.
Participación en prevención y REINSERCION

Premios para blog

2009-01-11T17:13:00.000-08:00

Este es el premio ARTE y Pico http://arteypico.blogspot.com%20./

creado por Eseya y tiene por objeto reconocer la creatividad, el diseño, material interesante y aporte a la comunidad bloggera, sin importar su idioma.

Reglas:

1) Se deben de elegir a cinco blogs que se consideren sean merecedores de este premio.

2) Cada premio otorgado debe tener el nombre de su autor y el enlace a su blog para que todos lo visiten.

3) Cada blog premiado, debe exhibir el premio y colocar el nombre y enlace al blog de la persona que la ha premiado.

4) Tanto el premiado como la persona que otorga el premio, deben exhibir el enlace de Arte y pico, para que todas sepan el origen de este premio y exhibir estas reglas.

- Quien sabe si el próximo puede recaer entre alguno de los compañeros de Tic ;)

El table Pc

2009-01-11T16:52:00.000-08:00

Navegando por interntet he conocido un nuevo recurso de las tecnologías de la educación, el table Pc. Un tablet PC, es entre un ordenador portátil y un PDA, en el que se puede escribir a través de una pantalla sensible. Un usuario puede utilizar un lápiz para trabajar con el ordenador sin necesidad de teclado o ratón.

Existen modelos con sólo la pantalla táctil a modo de pizarra, siendo así muy ligeros. También hay ordenadores portátiles con teclado y ratón, llamados convertibles, que permiten rotar la pantalla y colocarla como si de una pizarra se tratase, para su uso como Tablet PC.

El sistema operativo que utilizan estos dispositivos es una evolución del Windows XP Profesional optimizado para trabajar con procesadores mobile, que consumen menos energía. El software especial que proporciona el sistema operativo permite realizar escritura manual, y llevan una especie de lápiz para poder tomar notas a mano alzada y dibujar sobre la pantalla. El software incorpora herramientas de reconocimiento y transformación de escritura manual a texto digitalizado.

Les adjunto un video del table pc, como realidad en un colegio español.

COLEGIO NURYANA CON EL MEDIO AMBIENTE

2008-12-14T10:27:00.000-08:00

La preocupación por el medio ambiente, ya es una realidad en la comunidad educativa. En algunos centros como en el colegio Nuryana, están tan concienciados que han llevado a cabo un programa que han puesto en marcha en el 2007 y que tiene previsto acabar en el 2009. Es tan impactante y tan ambicioso que hemos decidido contribuir a su difusión y hemos hecho uso de el para poder comentarlo desde la perspectiva de futuros pedagogos. A ésta información hemos tenido acceso gracias a la ayuda de su coordinadora del proyecto Esther Rizo que además es profesora del centro.

Nombre del Programa: Energías renovables, recogida y reutilización de aguas y residuos para un consumo sostenible en la Comunidad, en el cole y en el aula.

En este programa se introducen como características de las Islas Canarias la dependencia externa para el suministro energético, la escasez de recursos naturales, y el mayor impacto contaminante de los residuos en comparación con un entorno continental.
Partiendo de esta situación, se plantean tres líneas de actuación y su puesta en marcha en el Archipiélago Canario: el uso de energías renovables, la recogida y reutilización del agua, y el tratamiento selectivo de los residuos.
Se presentan los medios que ha puesto en práctica el Colegio Nuryana en estos tres campos: el uso de las instalaciones de energía solar fotovoltaica para el abastecimiento energético (corriente eléctrica) del colegio, la creación de un depósito (aljibe) para la recogida del agua de lluvia y su utilización para cubrir parte de las necesidades del colegio, y la recogida selectiva de los residuos.
Todo ello está apoyado en actividades específicas propuestas para llevar a cabo con los alumnos en cada uno de estos campos, tanto dentro del aula como fuera de ella.
* Objetivos del Programa.
- Concienciar a la comunidad escolar de la necesidad de cooperar en la mejora del medio ambiente: en el ahorro de energías y de agua y en la solución de los problemas derivados de la generación de residuos y de su gestión incorrecta.
- Promover actitudes de respeto al entorno
- Sensibilizar para enfrentarse a los problemas derivados de la correcta gestión de energía, agua y residuos.
- Reflexionar sobre la relación entre los hábitos de consumo de agua y energía, y de generación de residuos, y si incidencia en el medio ambiente.
- Conocer las fuentes de energía renovables, las técnicas de tratamiento de agua, y los métodos de gestión y reciclaje.
- Identificar los hábitos que crean problemas ambientales, y concienciar que la conducta individual contribuye a la solución de los problemas globales del medio ambiente.

1. Impacto en el alumnado.

El alumnado del centro, además de la motivación de la realización de actividades diferentes a lo cotidiano y de diversas visitas extraescolares, los alumnos/as, como nos comento Esther Rizo, diseñadora y coordinadora del proyecto, están completamente implicados en el desarrollo de las actividades y su implantación en la vida diaria, haciendo participes a sus familias. Éstas también, son informadas de todas las actividades del colegio y que promueven que sigan con los valores de la educación ambiental y consumo responsable en sus casas, hecho que además de darse en la gran mayoría de padres, ha tenido una buena acogida.

2. Valoraciones personales.

Mientras que esperábamos encontrarnos con un programa que aportara si pequeño granito de arena a la contribución y sostenibilidad del medio ambiente con alguna actividad aislada cada cierto tiempo, la realidad es que nos hemos encontramos con este programa interdisciplinar, que como objetivo fundamental tiene concienciar y sensibilizar a la comunidad escolar de la necesidad de fomentar un modelo de consumo sostenible, y en concreto, en el ahorro de energía y de agua y en la solución de los problemas derivados de la generación de residuos y de su gestión incorrecta. Todo eso aplicando una serie de actividades tan diversas y dinámicas que no sólo atraen a los alumnos/as del centro, sino que participan las familias y la comunidad.

La importancia en la educación temprana, en la concienciación de los niños, etc. Nos parecía, un poco “fácil de decir y difícil de conseguir”, pero hemos comprobado, que pese a que no sea en la mayoría de los colegios y en una menor y entendible proporción en los colegios públicos, si se están propiciando nuevas y muy interesantes iniciativas medioambientales, en su cuidado y protección. Que ya, no sólo abarcan actividades aisladas y descomprometidas, sino que alude todo lo contrario. La participación, la involucración del alumnado, del centro, de la comunidad y sobre todo, de las familias. Siendo claro ejemplo, que no sólo somos los agentes creadores de la contaminación, sino que también somos los agentes encargados de proteger y cuidar la Naturaleza, preservarla activamente, en las acciones diarias y comunes, que son, a la larga las que más daño hacen al medio.

Entrevista a una becaria Sícue-Séneca: Sara Herrera Mesa

2008-12-14T09:47:00.000-08:00

A continuación mostramos una entrevista, que hemos realizado a Sara Herrera Mesa, una compañera estudiante de la Universidad de La Laguna, que este se año se encuentra estudiando en Madrid, su último curso debido a una beca Sicue-Séneca que ha solicitado. Con esta entrevista queremos conocer un poco más el trasfondo de esta beca y conocer que le proporciona al alumnado.

Descríbete brevemente:

Me llamo Sara Herrera Mesa, tengo 22 años, soy de Tenerife aunque me encuentro estudiando en Madrid en la Universidad Complutense y me considero una persona bastante abierta, a la que le gusta conocer gente nueva y vivir nuevas experiencias.

¿Cuáles son los pasos previos que tuviste que realizar para obtener una beca Sicue-Séneca?

Primero tuve que estar atenta a las fechas de las convocatorias, una vez las fechas establecidas tuve que presentar unos papeles, que te descargas de la pagina web, pedir un certificado de notas, y escribir una justificación de porque me merecía una plaza Sícue, unos meses mas tarde sale la resolución con la plaza en la universidad que te corresponde según tus preferencias y tan solo queda empezar a tramitar todo con el cordinador que estaba establecido ene se momento para ese fin.

Dificultades administrativas que te has encontrado para poder irte:

Realmente ninguna en cuando a la administración, sin embargo me tope con mas de una dificultad con respecto al coordinar, que cambio y en ningún lado se justifico ese cambio.

¿Qué tal el recibimiento en la nueva universidad de llegada?

Muy bueno, sobre todo por parte del departamento de Movilidad, Erasmus y Séneca, porque realmente a mi coordinadora de la complutense nunca la he visto.

¿Es difícil la integración?

Si, bastante, sobre todo al principio. Llegar a una universidad nueva en último curso de carrera, donde no conoces a nadie y donde todo el mundo tiene sus grupos formados de trabajo… resulta complicado involucrarte en un grupo y adaptarte a su manera de trabajar y separarte de tus compañeros de trabajo de la universidad de origen.

Comparación de objetivos propuestos con los logrados.

Tan solo llevo aquí tres meses, pero mis objetivos se están cumpliendo, estoy aprendiendo cosas nuevas, a moverme sola, a ser más independiente, a ver que hay otras metodologías de trabajo. Mi espíritu crítico se ha hecho más fuerte, porque miras las experiencias desde otra perspectiva, desde otro punto de vista.

Comparación de planes de estudio de ambas universidades, ¿Con cuál se queda?

En cierta manera con la complutense, tiene una amplitud de optativas muchísimo mayor a las de la ULL, aunque me quedo con la disposición de cuatro años en vez de cinco como ocurre en Madrid.

¿Recomienda esta beca?

Sin ninguna duda, conocer cosas nuevas es algo que no tiene precio, ver como la gente tiene otras metas a las que estamos acostumbrados a oir, y aprender cosas en asignaturas que no tenemos en la universidad de origen

¿Qué ha sido lo mejor y lo peor que ha podido vivir gracias a ella?

Lo mejor aprender a vivir sola, a moverme por mi misma, a cubrir mis necesidades y mis obligaciones, así como tener asignaturas como pedagogía penitenciaria que me ha hecho ver las cosas desde otra perspectiva, además de haber hecho amigos nuevos. Lo peor estar tan lejos de casa, y echar de menos a los míos. Además de no estar presente en el año de preparación de la orla.

¿Volvería a repetirlo?

Si, pero a otro lugar.

Yes We Can, si se puede. SE PUDO

2008-11-12T15:20:00.000-08:00

El día 4 de Noviembre supimos que el color de la historia había cambiado en Estados Unidos, Barack Obama fue elegido como nuevo presidente. Para muchos, como en nuestro caso, Obama representa el cambio para que la primera potencia mundial pueda obtener lo que miles de americanos desean en sus vidas, LA PAZ. Si Obama cumple todo lo prometido, pronto veremos como se retiran las tropas de Irak lo cual ya es un paso grandioso. Parece ser que por fín alguien empieza a ecuchar al pueblo.

Después de haber pasado por ocho años largos de legislatura, que algunos ya califican como el peor presidente de la historia (George Bush), aparece Obama representante del partido republicano, que empieza a ser criticado en periódicos españoles de tirada nacional por seguir fiel a unos patrones y ética que representa los valores mas tradicionales americanos, que se traducen en un cambio muy reducido.

Nosotros confiamos en Obama y en sus grandes cambios, como por ejemplo introducir en la sociedad la americana la Seguridad Social para que todos puedan tener derecho a la atención médica sea cual sea su renta. Derecho que ya instauró en España Felipe González y que ha sido uno de los modelos más copiados del mundo.

Repetimos, confiamos en Obama, el tiempo desarrollará la historia americana y esperemos que sea la mejor que se haya escrito nunca. YES WE CAN!!

Investigación Web 2.0

2008-11-12T07:53:00.000-08:00

Hola a todos:

Recientemente hemos tenido que elaborar un ensayo y una presentación powerpoint, para un trabajo universitario. Dicha presentación refleja a modo de esquema muy reducido que son las web 2.0, cómo se origina y que características y recursos ofrece. Nos pareció interante subir dicha presentación a la web y compartirla con todos nuestros visitantes por si les pudiera servir de ayuda y para que nos dieraís vuestra opinión. Esperamos sus comentarios, un saludo.

WEB 2.O

View SlideShare presentation or Upload your own.

Ecoogler, Un buscador que protege

2008-10-28T14:52:00.000-07:00

Que mejor noticia para abrir el blog que el descrubimiento que hemos hecho hoy. Se llama ecoogler y se trata de un buscador que han publicado los mismos creadores del buscador google, con la diferencia de que éste beneficia a nuestro medio ambiente. Funciona exactamente igual que cualquier buscador, de hecho emite los mismos resultados que el bucador google puesto que pertenecen a la misma empresa. Pero éste ayuda a través de un sitema bastante sencillo, cada vez que realizamos una búsqueda se suma una nueva hoja y cada 10.000 búsquedas (hojas obtenidas) se hará una donación de árboles a la asociación Aquaverde que se encuentra sumergida en el gran proyecto de repoblar los bosques de todo el mundo, entre ellos el Amazonas

Ahora esta en nuestra mano poder ayudar a repoblar los bosques de forma gratuita, nosotros ya hemos puesto a ecoogler de página de inicio ¿Y tu ? Para más información al respecto http://www.ecoogler.com/